La refonte de l’école

Aujourd’hui je vais me délecter de participer aux Jeudis éducation, je ne vais sûrement pas faire l’unanimité, mais une chose est sûr, je suis d’accord avec moi même, c’est déjà pas mal non ?!? Nous allons parler refonte de l’école, Instruction En Famille, mais surtout je ne vous parlerais pas de l’incompétence de notre chère ministre Mme najat vallaud-belkacem chuuuut (oui une honte ce qu’elle fait…).

Ma grande a 11 ans, 9 ans d’école, j’étais insouciante, naïve, jeune, je pensais que l’école était bien pour nos enfants, qu’elle favorisait comme beaucoup le pense la « sociabilité », qu’elle aidait nos enfants à grandir en sécurité, que l’école était bienveillante….quelle insouciance de ma part !

Aujourd’hui 40% des élèves sortent de CM2 avec de grandes lacunes en Français, Maths…et je rajouterais même d’estime et de confiance en soit (mais ça, ça n’engage que moi). Ma mini à 30 mois….elle est toujours avec moi, et elle est sociable wow !

Avant de continuer, j’aimerais savoir au plus profond de vous, pourquoi mettez-vous vos enfants à l’école ? (la paix ? prob de garde ? les finances ? un besoin ? Une nécessité ?). Et si d’autres moyens existaient ? Songeriez-vous à réfléchir, pour le bien être de vos enfants ?

Ne me dîtes surtout les phrases « bateaux » qui me font sortir de mes gonds : « oui mais nous on allait à l’école le samedi et on va bien ? Ah ouais que vous croyez !!! » ou celle du genre « ils savent ce qu’ils font je leur fais confiance ! ouais ne cherchons pas plus loin… »…

Rentrons dans le vif du sujet, depuis un moment je m’interroge sur l’efficacité de notre chère éducation nationale, assez vieillotte, archaïque,…le constat est claire que pour nos enfants elle n’est plus du tout adaptée, elle les cantonne à être inactifs, à être acteurs plutôt que participants, à rentrer dans des cases, soit l’enfant est « normal » soit il est « hyperactif » ou « trop lent » ou « ne trouve pas sa place »….mais qu’en est-il du « comment nous pouvons faire pour que ces enfants, tous les enfants apprennent ensemble, à leur rythme sans compétition, et surtout avec joie, avec la petite étincelle… ».

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Quoique nous pensons, ou croyons penser, aujourd’hui il faut savoir que nous faisons parti d’un des pays les plus mauvais en terme de modèle éducatif, (rapport PISA : programme international pour le suivi des acquis, conçu par des experts). Tournons nous vers les meilleurs, c’est à dire les pays scandinaves, qui eux sont les premiers (la Finlande). Leur système éducatif, équitable (réellement pas comme en France, où on adore la poudre aux yeux), pour tous, pensé pour tous, offre une égalité des chances à tous le monde.

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Comment ?

  • Egalité des chances signifie une égalité d’accès à l’éducation, la gratuité de celle-ci (même la cantine est gratuite jusqu’au lycée), ainsi que de fournitures, livres…tous cela dans un soucis d’équité, de bien être, … Je vous vois déjà me dire, oui mais qui paie tous ça…et bien je peux vous répondre sans détour que les subventions sont égales à celles données en France.
  • Egalité signifie aussi répondre aux besoins « spécifiques, spéciaux » de chaque enfants, avec le maximum de bénéfice, soit dans une école spécialisée, soit en intégration partielle ou totale (ce qui est la plupart du temps privilégiée).
  • Egalité signifie également d’intégrer les immigrés, en leur offrant la possibilité d’apprendre la langue du pays de manière suivie, et intensive, pour que les enfants intègrent rapidement l’école.
  • Il n’y a pas de sélection à l’entrée des écoles. Pas de redoublement, mais un accompagnement valorisé.
  • 45 mn de cours 15 mn de pause…
  • La religion n’est pas supprimée, bien au contraire, elle retient toute leur attention, là encore elle respecte les minorités, la tolérance est de mise. Il suffit de 3 enfants d’une religion minoritaire, pour qu’un enseignement y soit prévu. = transmission de valeurs fondatrices.
  • Importance de s’ouvrir à l’extérieur
  • etc….je vous en dirais plus dans un prochain billet…

Objectifs ?

  • L’objectif est d’aider les élèves à croire en l’humanité et à devenir des membres éthique et responsable de la société, ainsi que des connaissances et des compétences nécessaire à la vie.
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Besoins ?

Aujourd’hui nous savons (alors que de notre génération non), que nos enfants ont besoins d’être attentifs, ils doivent être engagés activement, et avoir un retour d’informations immédiat. Le cerveau permet d’ajuster tous cela….avec tous cela, nous avons besoin de consolider en répétant.

Nous savons aussi que les inégalités sont déterminantes….d’où l’intérêt dès l’école maternelle d’être conscient de tous ces paramètres. Ce qui n’est franchement pas le cas (mis à part de rares exceptions)

La motivation n’est pas ou peu sollicitée puisque l’enfant ne choisit pas son activité. Aujourd’hui tout est imposé par un programme lui même imposé aux instituteurs.

Les clés du succès pour nos enfants, serait d’avoir un environnement où l’apprentissage serait sécurisant, ou les professeurs seraient soucieux de créer des liens affectifs et de développer une « saine estime d’eux mêmes », pour acquérir des savoirs et une croissance harmonieuse. Cette pédagogie s’apparente beaucoup aux écoles dites alternatives.

L’enfant est considéré comme un tout, et c’est en le considérant dans sa globalité que l’on pourra l’amener à développer ces capacités, intellectuelles, affectives et morales, et à devenir un être humain complet et équilibré, respectueux des autres et de son environnement » (extrait du livre La Finlande un modèle éducatif pour la France)

Les solutions ?

Bien entendu ce n’est pas avec des réformes d’hurluberlu que tout cela va prendre place….déjà il va falloir du temps, beaucoup de temps, de la patience, de l’accompagnement, et une refonte totale du système éducatif, avec l’aide des communes, des parents et surtout des professeurs, des instituteurs et de toutes personnes étant dans la pédagogie enfantine. Les mentalités sont à changées, même nous en tant que parents, faisons confiance à nos enfants, donnons leur les clefs pour grandir sereinement et en confiance.

Et les classes surchargées ? En Finlande, il y a de 20 (le plus souvent) à 25 élèves max par classe à partir de 7 ans pour un professeur. En maternelle, 2 professeurs et une assistante maternelle pour 21 enfants (de 3 à 6 ans). ça vous laisse sans voix 😉 !

Et le plus important pour moi, en Finlande, ils ne cherchent pas à faire acquérir des contenus précis, mais plutôt à développer chez l’enfant des système cognitifs, qui lui permettront petit à petit d’améliorer sa compréhension du monde qui l’entoure. Toutes les acquisitions sont faites par observation et des expériences concrètes et attractives, souvent liées à l’environnement immédiat de l’enfant, sans aucune exigence de résultat. Des élèves actifs et impliqués.

Réussir mieux en travaillant moins, n’est pas le crédo de Notre ministre. En Finlande, les enfants quittent l’école à 14h, pour pouvoir s’épanouir dans d’autres activités.

….etc

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Bref, je pourrais en parler en long en large en travers, pour vous dire que je n’ai pas envie d’envoyer ma mini à l’école, si j’ai l’opportunité de lui faire l’instruction à la maison, ça sera avec beaucoup de plaisir, que je la verrais s’épanouir !

Je vous laisse en compagnie de Céline Alvarez, une femme a qui on a coupé l’herbe sous le pied…alors que les résultats avançaient…

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Dany’s créa #concours

J’aime comme vous le savez les traditions, les contes, les légendes, et ma grande en est très friande, pour ma mini j’estime qu’elle est trop jeune pour les contes ! C’est donc avec beaucoup de plaisir que je vais vous présenter Dany’s Créa, une créatrice, une maman, une femme !

Qui est-elle ???!?

Je suis maman au foyer qui a créé sa petite entreprise suite a un licenciement abusif parce que j’étais enceinte. N’ayant pas retrouvé de travail à cause de ma grossesse, pour m’occupé, je me suis mise a créer des jouets pour mon fils. Cette idée, je l’avais vu à un reportage où il m’était des restes de mousse de voitur e dans les nounours et faisait travailler les enfants pour leur fabrication. De ce fait, j’ai voulu que de la fabrication Française pour mon fils et fait par mes mains c’était encore mieux. Mes amie appréciant mon travail, on passer commande, ainsi que les amis de mes amis, le bouche à oreilles faisant son chemin. J’ai donc fini par ouvrir ma page Facebook pour jauger le marché. L’idée faisant son chemin, je me suis déclarée an tant qu’auto-entrepreneur, et de fil en aiguille à faire les brocantes, les marchés artisanaux et de noël. Cela fait maintenant deux ans que je fais cette activité, de plus en plus de familles me font confiance à mon grand plaisir. Je travaille également pour les crèches, maternelles, assistantes maternelles, mamans, en proposant des mascottes, de l’éducatifs, du Montessori, des marionnettes, des doudous , etc….

Une entreprise aujourd’hui ??!? (les difficultés, les concessions..)

Aujourd’hui en tant auto-entrepreneuse,  les difficultés s’accumulent, s’ajoute à cela les problèmes financiers, en plus d’avoir un enfant à charge, aucune aide ne m’est attribuée, pour me soutenir je peux cependant compter sur mon conjoint !
Je cours aussi après le temps, je travaille beaucoup sur mon entreprise qui crée, des tensions dans mon couple, du fait de ma non disponibilité, je travaille à peu près 9 a 10 h par jour, 7 jour sur 7.
Un autre aspect négatif, et le fait que les gens pensent que couturière n’est pas un vrai métier étant donné que j’exerce chez moi. Ils pensent à tord que le travail de chez soi est moins fatiguant qu’en entreprise.

Vie Privée/Vie perso ?!?

La conciliation est très difficile car je dois m’occuper de mon fils et travailler en même temps (il a 23 mois). Finalement je couds à la sieste ou la nuit ou si mon mari est en repos et qu’il s’occupe du petit je peux aller plus vite. Mon entreprise me prend beaucoup de place dans ma vie donc il faut réussir à satisfaire tout le monde ce qui n’est pas facile tout les jours. Si je relâche la cadence je peux tout perdre, ça ne tient qu’a un fil car je ne suis pas la seule à monter mon entreprise, je passe des soirées entières à faire de la pub sur internet, de répondre au client, plus les marchés de temps en temps… Concilier vie privée, vie pro un concept assez compliqué !

En quoi ta boutique te ressemble t’elle ?!?

Ma boutique me ressemble car c’est très colorée, unique, hors du commun, comme une cliente m’a dit une fois (vos doudou son tout doux comme vous ^^) et que sa sort de mon  imagination, mes créations sont ma personnalité il ont tous un petit bout de moi en eux !

Pour toi en 2 mots que signifie Noël ?!?

Rouge et Joyeux

Mes coups de cœur 😉

dany

Où trouver ses créations ?!?

Sur facebook ici, par mail danyscrea@Hotmail.fr, ou sur le site ici.

Le concours

Dany’s création m’a proposé de vous offrir un lutin en ses jours de fêtes…j’ai été totalement séduite….j’espère que vous aussi !

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L’histoire de ces lutins…ce sont les ouvriers du père Noël pour nous aider à fabriquer les jouets. Une fois leur dur travail finit, et un repos bien mérité  il cherche une famille pour être chouchouter et câliner…

Donc si vous souhaitez l’adopter nous vous offrons un de ces lutins qui feront le plaisir de votre chérubin !

– Pour cela n’hésitez pas à aller relire les conditions ici

– Me dire en commentaire quel est votre article préféré sur le site de Dany’s créa !

Le jeu est ouvert en France métropolitaine, e t ouvert du 16/12/2014 au 20/12/2014 à midi !

 Merci et Bonne chance !!!

Edit  La gagnante est  Carine 🙂 merci de  me contacter en MP

Lutin

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Nos prochaines vacances !

Nous avons longuement hésiter, partira, partira pas…..pour aller où, pour quel budget ?

Bref que de questions qui m’ont amené à trancher, oui nous partirons sur notre région pour 3 jours, dépaysement total assuré ! (croisons les doigts pour que le temps soit avec nous). Nous allons aller en campagne, retourner au vrai valeurs sans portable, sans télé juste nous ….

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Notre campagne nous offrira ses paysages variés et sa tranquillité. La roulotte sera notre maison itinérante, « magique » pour les petits et les « grands ». Le cheval de trait tout en puissance nous comblera par sa gentillesse. Les haltes relais, nous offrirons la convivialité de l’accueil des gens du « pays ».
Nous nous sommes laissés séduire par ce séjour « différent » dans le sud-Vendée !

Notre roulotte :

Pour 4 à 6 personne nous disposerons de la literie, d’une gazinière 3 feux, des ustensiles de base pour faire un repas tout en simplicité et en autonomie. A chaque halte nous aurons un point d’eau pour faire notre toilette !

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Le Cheval :

Puissant, gentil…ils nous montreront au départ comment s’en occuper et l’harnacher, puis nous apprendrons à le guider et à en prendre soin ! Attention ça rigole pas !

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Les itinéraires :

Faits de petites voiries peu fréquentées, ils sont fonction de la durée du séjour et de la disponibilité des relais d’accueil. Ils sont portés sur une carte au 1/25000 pour vous, ainsi que les coordonnées de l’ensemble des relais. Pour les courses, prévoir au minimum pour la première journée, puis prévoir un vélo pour aller chercher le pain etc…

Nous avons hâte de faire découvrir et de découvrir avec eux….pendant 3 jours un nouveau mode de vacances, pour se découvrir, parler, jouer…

Et vous où partez vous ? Vous allez faire des activités ? Ce mode de vacances vous attirerez ?

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